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长期以来．我们的语文课堂教学追求教学的精益求精，讲究教学方法的模式化，追求一种科学的逻辑美。
犹抱琵琶半遮面——语文“模糊教学”艺术摭谈
【摘 要】
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长期以来．我们的语文课堂教学追求教学的精益求精，讲究教学方法的模式化，追求一种科学的逻辑美。
【机 构】
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江苏海门市证大中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2013年11期
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