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英美文学课程是我国高校英语专业学生的一门必修课程，它不仅可以丰富学生的文学知识，还可以提高学生的人文素养，对我国的素质教育有良好的推动作用。文章以多元智能理论为基础，分析了目前地方高校英语专业英美文学课程教学存在的问题，探讨了多元智能指导下的英美文学课程教学，旨在提高地方高校英语专业英美文学课程的教学效果。