切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅析生理学教学中存在的问题以及解决方法
浅析生理学教学中存在的问题以及解决方法
来源 :丝路视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xmy870129
【摘 要】
:
分析在实际教学中所遇到的问题,结合生理学的特点,提出要以学生为主要中心,教学中的方法要灵活运用,才能激发出学生学习的兴趣以及学生对学习的热情,从而培养学生自主学习的
【作 者】
:
张明华
【机 构】
:
山东医学高等专科学校济南校区
【出 处】
:
丝路视野
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
生理学
以学生为中心
教学方法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析在实际教学中所遇到的问题,结合生理学的特点,提出要以学生为主要中心,教学中的方法要灵活运用,才能激发出学生学习的兴趣以及学生对学习的热情,从而培养学生自主学习的能力,更好地提高教学质量。
其他文献
浅论计算机信息管理在高校中的应用
网络科学技术日新月异,随着大数据时代的到来,信息的采集、处理、分析、反馈等显得尤为重要.高校作为国家培养人才的基地,有效地将计算机信息管理技术应用于高校的各项管理体
期刊
计算机信息管理
高校
中职生异性情感问题及相关措施研究
当学生进入青春期,老师和家长就开始额外关注一个问题一“早恋”,尤其在中职校园,这更是一项重要的教育工作。面对每个孩子都会经历的青春期,如何正确利用这一特殊时期的懵懂
期刊
中职生
早恋
异性交往
引导
浅谈师生沟通的艺术
在教学过程中,师生之间的沟通是必不可少的,它是班主任搞好班级工作的重要条件之一.沟通可以粗略划分为言语沟通和非言语沟通.我们在沟通前要做好现状分析,以便对症下药,力求
期刊
师生
沟通
策略
携带血管紧张素转换酶2基因的人脐带间充质干细胞尾静脉注射移植可减轻博来霉素诱导的大鼠急性肺损伤
目的:探讨携带血管紧张素转换酶2(angiotensin converting enzyme2,ACE2)基因的人脐带间充质干细胞(human umbilical mesenchymal stemcells,HUMSCs)尾静脉注射移植对博来霉
期刊
血管紧张素转换酶2
人脐带间充质干细胞
博来霉素
急性肺损伤
angiotensin-converting enzyme 2
human umbilical m
浅析互联网时代下创新创业教育的新途径与新方法
互联网技术具有多重优势,如果能将其运用到创新创业教育工作实践中,将对提升创新创业教育工作质量起到十分明显的作用.本文较为详细的阐述了互联网时代创新创业教育的创新对
期刊
互联网时代
创新创业
教育创新
人才培养
浅谈大数据环境下智慧图书馆服务创新研究
在大数据环境下,我国图书馆的建设与发展都得到了很好的推进,同时也为智慧图书馆的创新提供了新的技术,管理理念也更加先进。因为图书馆在日常运营过程中会涉及很多读者的个
期刊
大数据环境
智慧图书馆
服务模式
创新方法
C4d联合外周血抗体对移植肾患者预后的预测价值
目的:探讨移植肾病理及预后与C4d及外周血抗体的相关性。方法:选择52例有完整病理资料的移植患者。用冰冻切片通过间接免疫荧光法进行C4d染色,采用Luminex技术检测外周血人类白
期刊
肾移植
HLA抗体
MⅠCA抗体
急性排异
C4D
renal transplantation
HLA antibody
MⅠCA antibody
acute
心肌梗死微环境中氧化低密度脂蛋白对树突状细胞诱导炎症反应的影响
目的:体外模拟高脂血症小鼠心肌梗死(myocardial infarction,MI)和肾素-血管紧张素系统(RAS)被激活的内环境,研究氧化低密度脂蛋白(ox-LDL)能否在血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)的基础
期刊
树突状细胞
血管紧张素Ⅱ
氧化低密度脂蛋白
Toll样受体
从大学生电子商务创业论如何做好大学生就业心态调适
随着电子商务广泛地深入到人们的现实生活中,电子商务创业的热情也越来越高涨,特别是在大学生群体中,随着创业环境的优化,越来越多的大学生投身到电子商务创业中来。然而,除
期刊
大学生
电子商务创业
就业心态
浅论高校国学教育的状况
高校是传播、弘扬、继承国学文化的主阵地,积极地改善高校国学教育质量,有助于优化学生的综合品质、提升学生人格及品位。但是,当前高校国学教育状况并不乐观。
期刊
高校
国学教育现状
认识程度
教育队伍
文化活动
与本文相关的学术论文