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依据CBE理论强调“能力本位”的职教理念，探讨高等职业教育计算机专业课程设计的方法，并提出构建高职生的计算机专业知识体系，以符合社会职业角色的需求。
基于CBE理论的高职计算机类课程设计研究
【摘 要】
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依据CBE理论强调“能力本位”的职教理念，探讨高等职业教育计算机专业课程设计的方法，并提出构建高职生的计算机专业知识体系，以符合社会职业角色的需求。
【机 构】
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江西教育学院数学与计算机科学系,南昌工程学院电子电气系
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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基金项目：国家社科基金子课题资助项目,编号：BJA060049-ZKT013.
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