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课堂教学情景的设置必须综合考虑各方面的因素，受种种条件的制约，或者说在教学内容、学习条件等条件无法改变之前，在高中英语课堂教学中教师通过课程设计来引发、形成和创造课堂教学情景不失为一种较好的方法。
浅谈高中英语新教材课堂设计
【摘 要】
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摘 要 课堂教学情景的设置必须综合考虑各方面的因素，受种种条件的制约，或者说在教学内容、学习条件等条件无法改变之前，在高中英语课堂教学中教师通过课程设计来引发、形成和创造课堂教学情景不失为一种较好的方法。 关键词 高中英语；课堂设计；创建；调控 有效教学需要有效设计作为前提，有效的课堂设计能保证课堂教学的质量.传统的教学设计是以教为主的教学设计，过程过于程序化、标准化、规范化，内容缺乏预见性，
【机 构】
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河南省林州一中
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年44期
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