【摘 要】
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为了提高初中生的数学学习水平,教师真可谓是绞尽脑汁,想方设法,采取了各种教学方法,争取能让学生成为课堂的主体,提高课堂教学的有效性。而进行合作学习,对高效课堂的突出学
【机 构】
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四川省资阳市安岳县护龙镇初级中学,
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为了提高初中生的数学学习水平,教师真可谓是绞尽脑汁,想方设法,采取了各种教学方法,争取能让学生成为课堂的主体,提高课堂教学的有效性。而进行合作学习,对高效课堂的突出学生的课堂主体地位,提高学生的数学综合水平将有重大的作用。
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