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<正>在教育民主化、教育大众化、教育终身化等思想和理论的指引下,教育走向开放成为一种必然的选择。在实践层面,我们注重课堂"发展学生"功能的同时也不应忽略课堂具有"发展教师"的功能。如何才能让课堂在促进学生成长的同时发挥"发展教师"的功能?教师和学生的互动反思无疑是一条最佳路径,而
开放课堂带来师生共进——一节高三物理公开教学活动的反思
【摘 要】
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<正>在教育民主化、教育大众化、教育终身化等思想和理论的指引下,教育走向开放成为一种必然的选择。在实践层面,我们注重课堂"发展学生"功能的同时也不应忽略课堂具有"发展
【机 构】
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江苏省大港中学,江苏省镇江市丹徒区教研室,
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2015年Z1期
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