【摘 要】
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素质教育理念的影响下,我国新课改的力度逐渐深入,课程标准逐渐被优化,课堂教学中也充满了生动性和趣味性,彰显着课堂教学的魅力,让不同学科高效课堂的发展成为可能。在音乐
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素质教育理念的影响下,我国新课改的力度逐渐深入,课程标准逐渐被优化,课堂教学中也充满了生动性和趣味性,彰显着课堂教学的魅力,让不同学科高效课堂的发展成为可能。在音乐课堂中,教师要遵循新课标的要求,体现素质教育的特征,运用多样化的教学方法创造一个趣味性的音乐课堂环境,有助于激发学生的自主学习能力,还能拓展学生的音乐学习范围。因此,本文将对音乐课堂环境的问题进行分析,并提出相对应的对策。
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