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本研究采用《社会文化测试》调查研究非英语专业大学生的言语行为能力、非言语行为能力、语言能力三者之间的相互关系。研究结果显示受试者的言语行为能力与语言能力的相关度低,非言语行为能力与语言能力不相关;受试者的言语行为能力和非言语行为能力之间存在显著的正相关关系,言语行为能力显著低于非言语行为能力。