浅谈学困生的转化策略

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苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”当前,每一所学校都或多或少地存在一些学困生,所谓学困生是指那些在学习功课方面不思进取,缺乏学习热情,在遵守纪律、尊敬师长、团结同学等方面存在问题的学生。学困生的成因:其一是自身原因,其二是学校教育的原因,其三是社会的原因,其中包括家庭的影响、社会传媒的影响及日常的不良交往。班主 Suhomlinski once sighed: “Thousands of students have passed me, and it is strange that what impressed me most is not an impeccable model student, but rather a characteristic, Different children. ”" At present, every school has more or less some students with learning difficulties, so-called learning hardship refers to those who are unscrupulous in learning lessons, lacking in enthusiasm for learning, being disciplined, respected teachers, Unity students and other aspects of students. The causes of poor students: One is its own reasons, the second is the reason of school education, the third is the social reasons, including the impact of the family, the impact of social media and daily bad exchanges. Master
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