写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。高中《语文课程标准》要求教师鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。 而传统的作文教学却将学生禁锢在限定的范围内,学生在作文时搜肠刮肚,无从下笔,视作文为苦差事,写作中多应付急就。学生的写作水平长期以来并不能得到有效的提高,改变传统的作文教学模式的
《愚公移山》一直是初中语文的一篇重要课文,多年来,有部分老师在分析此文时,总是把文中的智叟和愚公之妻等同看待,认为他们两人都是移山计划的反对者。当然,智叟作为移山计划的反对者,是毫无疑问的;但愚公的妻子是不是移山计划的反对者,则大有探讨的必要,这也是本文教学中常会出现的而又必须解决的一个问题。笔者认为,愚公的妻子并不是移山计划的反对者,相反她是一位关心移山事业、行事谨慎的支持者和参与者。 为什么
20世纪80年代,随着文坛上自由创作之风的日益盛行,"女性文学"创作也由此掀起一股热潮。王安忆作为初登文坛的女作家,并没有主动迎合女性文学写作潮流,反而在主观上自觉规避女性
文章在阐述生态补偿法律制度及其理论基础的基础上,以广西桂林阳朔大榕树风景区群体纠纷为例进行了法律分析,并在现有的西部生态补偿制度的实现形式基础上,提出共同开发经营
青少年由于心理发展不成熟、人际关系等因素容易出现焦虑症性心理问题,老师和家长要了解、掌握青少年的身心发展变化,关注青少年的心理情绪变化,熟知青少年焦虑症性心理问题
英语中,后缀-er,-or可以加在动词等词语之后,表示与该词语相关事件的施事者;汉语中也有相关后缀,比如“家”、“员”、“者”等。尽管两者形式相似,其文化内涵及文化背景却相