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读懂学生心理,促进教师专业化成长
读懂学生心理,促进教师专业化成长
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhiyuanxu
【摘 要】
:
目前,职业教育面临着前所未有的发展机遇,在新的发展机遇面前,职校教师只有加快自身的专业化成长步伐,才能完成新时期赋予职校教师的历史使命。一、职校教师专业化成长的障碍
【作 者】
:
刘翠英
【机 构】
:
江苏联合职业技术学院徐州经贸分院公共基础部
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2016年10期
【关键词】
:
专业化成长
职校教师
学生心理
心理资本
归因方式
积极心理学
自我效能感
高职校
学习动机
教学观
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目前,职业教育面临着前所未有的发展机遇,在新的发展机遇面前,职校教师只有加快自身的专业化成长步伐,才能完成新时期赋予职校教师的历史使命。一、职校教师专业化成长的障碍长期以来,职业教育一直笼罩在消极的阴影中,
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