【摘 要】
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目地 了解不同等级医院不同层次医护人员对科研的认同感,探讨影响因素及改进策略.方法 采用调查问卷对某地区不同等级医院中的453名不同层次医护人员进行调查,对调查结果进行
【机 构】
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611130,成都市温江区人民医院科教科
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目地 了解不同等级医院不同层次医护人员对科研的认同感,探讨影响因素及改进策略.方法 采用调查问卷对某地区不同等级医院中的453名不同层次医护人员进行调查,对调查结果进行统计分析,探讨改进方法及措施.结果 不同等级医院、不同职称、不同学历、不同专业医护人员对科研的认同感有明显差异,P值都＜0.001;其影响认同感的主要因素包括意识、能力、兴趣、氛围、时间、精力等也有明显差异,P值都＜0.001.结论 不同等级医院不同层次医护人员对科研的认同感有明显差异,等级越高认同感越高,但影响因素不尽一致.需针对不同的影响因素制定相应改进策略,才能提高不同等级医院的科研水平.
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