【摘 要】
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【摘要】幼儿对有趣的事物充满了好奇，教师应当科学引导，激发幼儿探索科学的兴趣。文章从幼儿探索科学的材料、探究的内容、教师介入的时机三个方面进行了探讨。 【关键词】幼儿；科学；探索 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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【摘要】幼儿对有趣的事物充满了好奇，教师应当科学引导，激发幼儿探索科学的兴趣。文章从幼儿探索科学的材料、探究的内容、教师介入的时机三个方面进行了探讨。
【关键词】幼儿；科学；探索
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