《什么结籽高又高》的教学设计

来源 :儿童音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:reinhardwu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【教学内容】苏音版小学五年级上册第五单元【教学目标】1.知识目标:引导学生在充分聆听歌曲基础上学唱歌曲。学生在学唱歌曲过程中,认识广西,以及了解广西壮族的民俗风情,充分感受壮族“对山歌”的魅力及其音乐风格特点。2.能力目标:能用一领众和的形式与活泼、欢快、圆润的声音演唱歌曲《什么结籽高又高》,在创编山歌活动中,结合“对山歌”特点充分发挥想象力和创造力,通过小组合作的方式演唱创作歌曲。 【Content】 Soyongyin fifth grade elementary school on the fifth unit 【Teaching Objectives】 1. Knowledge goals: to guide students to listen to songs based on the study to sing songs. Students learn to sing songs in Guangxi, as well as to understand the folk customs of Guangxi Zhuang nationality, Zhuang fully feel the charm of “folk song” and its musical style characteristics. 2.Capacity goals: To sing the song “What high and high,” with a lively, cheerful and mellow voice in the form of a public gathering, and give full play to the imagination And creativity, singing creative songs through teamwork.
其他文献
适地适树是高速公路绿化成功的关键因素。根据干旱、半干旱地区高速公路绿化的特点,介绍了欧李的形态特征、生物学特性。阐述了欧李在干旱、半干旱地区高速公路绿化的综合开
依据《普通高中音乐课程标准》,高中音乐课程实行模块制。我校根据课标的要求开设了多门音乐课程,并且实行学分制。高一开设必修的“音乐鉴赏”模块(2学分),高二则以选修模块
期刊
优美的旋律和诗意的歌词是艺术歌曲的主角,但钢琴伴奏所扮演的角色也是不容忽视的。钢琴伴奏绝不仅仅只是衬托式的伴奏配角,而是和声乐艺术同等地位的“演奏者”。艺术歌曲的
期刊
语言是教师传授知识与信息的主要载体之一,是教师与学生交流的重要手段。一名合格的教师不仅要有较高的专业知识和道德修养,还应努力追求恰如其分的课堂教学用语,因为教学离
期刊
笔者从事音乐教学工作已有八年,在这八年里听过很多公开课,自己也上过很多大大小小的公开课.很多老师都不谋而合地都刻意避开了音乐课中的重要组成部分——欣赏,或者是对音乐
期刊
童年是一个多梦的季节,儿童的情感世界纯洁又梦幻,他们的心中充盈着想象的激情,积蓄着创造的欲望,扑棱着翻飞的乐感。他们对学习、对生活、对梦想,有着太多美好的期待!有人说
期刊
镜头一:去一年级上课,迎接我们的是孩子们盈盈的笑脸,热情暖心的问好声此起彼伏。音乐一放,孩子们个个兴高采烈,唱得摇头摆尾,眼睛盯着老师看,小朋友得到老师赞许的目光和积
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
近年来国内外道教研究出现一个新的趋向,此即关注中国历史上地域道教的研究,注重把握道教与区域社会的互动.对此,有学者称为道教研究的“本土转向”.
近年来,随着佛教思想研究的深化,学界的兴趣似开始从隋唐宗派转向六朝学派,府建明博士的学术专著《“性空”至“妙有”》(宗教文化出版社2012年1月出版)成为六朝学派领域研究