汉德实现中国汽车总成技术国外出口零的突破

来源 :交通世界(运输.车辆) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhq0929
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
6月18日,陕西汉德公司车桥技术出口印度AMW汽车公司签约仪式在陕西省人民大厦巴黎厅举行,这是中国汽车总成技术第一次向其他国家出口,标志着中国汽车制造业由产品出口向技术出口的转变,也标志着陕西汉德车桥技术质量和品牌已被国际市场所接受。
其他文献
一、媒体教育概念的提出媒体教育的概念最早是由英国学者提出的,1983年开始在该国实行.英国教育部曾要求:"学校必须考虑媒体教育的责任,所有教师都应该检查电视节目并与年轻
1IntroductionPrecipitationisanimportantsourceofnutrientinputtoforestedecosystems,especialywhererockweatheringisslow(Parker,19...
多元智能理论是一种全新的有关人类智能结构的理论,他有力诠释了素质教育的基本理念,而且给我们的课程改革提供了有力的理论支撑。多元智能评价重视学生个体智能差异,以开发和培养学生的多元智能为目的,是一种发展性评价。它强调在评价中寻找和发现学生的闪光点,让学生优点得到充分的展示,帮助学生树立自信心,促进学生的全面发展。在美术课堂中,教师要以学生评价制度改革为突破口,以评价主体互动化、评价方式多样化为原则,
新课标下的语文作业应怎样才能做到减去繁琐过重的课业负担,让学生从书山题海中解放出来,让学生有更多的自由来支配时间,真正提高学生的语文素养呢?  一、作业突出多样性与趣味性  作业的设计受到教学目标、教学内容和训练重点所制约,目标内容不同,作业形式也随之发生改变。教学中,我们应改变过去语文作业的烦琐单调形象,力求作业的多样性和趣味性,从而调动学生作业的积极性,让学生有自由的空间,达到既定目标和效果,
EfectsofsimulatedacidrainoncationreleasinginsoilsofSouthChinaWuQing,QiuRongliang,LuYuenaDepartmentofEnvironmentalScience,Z...
传统的中小学评价重结果、轻过程,只作静态的分析、不作动态的展望,注重表面现象、少有质的思考,强调选拔和甄别的功能,忽视评价促进发展的终极归旨.可以说传统的中小学学生
"两课"教学是高校政治思想教育的重要渠道和重要阵地,是社会主义大学的本质特征之一.新的历史时期,高校"两课"教学面临着一系列新的情况,既有挑战,又有机遇.正确面对挑战,抓
实施西部大开发战略,保证西部人才、经济、资源的协调发展是关键所在.其中,发展高科技产业是实现西部跨越式发展的重要举措.本文首先对我国西部地区高科技产业发展的历史和现
工程概况天津市滨海新区中央大道4号路位于汉沽、塘沽、大港3个行政区的中轴线上,是滨海新区南北交通的骨干道路,建成后将促进滨海新区的内部联系,对滨海新区的经济发展将起到非