优化小学语文合作学习的策略

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在新课标的教学目标影响下,提倡学生自主、合作、探究的学习方式。语文教学又是在小学阶段对学生影响最大的学科,本文针对如何将合作学习模式运用到小学语文教学中,从而提高语文课堂教学效率展开探讨。在合作中学生可以发挥各自长处,为了达成目标,相互学习,相互帮助。通过合作可以培养学生观察表达能力,人际交往能力,组织策划能力,最终达到培养综合性高素质人才的教学目标。
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