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多媒体课件是综合多种信息表现形式、学生能交互式使用、辅助教学过程的计算机软件。根据这一概念内涵．本文探讨了制定多媒体课件评价指标的原则及其意义。并根据教育性、科学性、技术性和艺术性四个标准，探讨多媒体课件综合评价指标体系。
多媒体课件综合评价的思考与探讨
【摘 要】
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多媒体课件是综合多种信息表现形式、学生能交互式使用、辅助教学过程的计算机软件。根据这一概念内涵．本文探讨了制定多媒体课件评价指标的原则及其意义。并根据教育性、科学
【机 构】
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景德镇陶瓷学院
【出 处】
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中国轻工教育
【发表日期】
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2009年1期
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