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高中数学是研究空间形式和数量关系的科学,它不仅是从事生产、生活、学习研究的基础,而且还作为一种工具来解决实际问题.本文首先分析了数学应用意识的内涵,接着提出了高中数学应用题教学建议:1.数学知识:知其来龙去脉2.数学现象:学会用数学语言来描述;3算法问题:学会建模.
在数学应用中享受快乐
【摘 要】
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高中数学是研究空间形式和数量关系的科学,它不仅是从事生产、生活、学习研究的基础,而且还作为一种工具来解决实际问题.本文首先分析了数学应用意识的内涵,接着提出了高中数
【机 构】
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江苏省淮安市新马高级中学,
【出 处】
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数理化学习
【发表日期】
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2012年10期
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