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邱元阳
河南省安阳县职业中专
本刊《专栏》作者、《高手论技》主持人
告别，不需要仪式；迎接，却是一种直面。站在2013温暖的冬天，却仍能感觉到脚下的暗流涌动。
● 2013年回顾：危机四伏
关键词1：颠覆
传统课堂受到了来自各个方向的挑战。翻转课堂在这一年被传得神乎其神，迅速在各个学校加热到白炽状态。这种新型的教学形式，颠覆了传统意义上的课堂模式，让期待教学改革和创新的人们在一次次迁移和借鉴的失败后，重新看到了新的曙光。自2011年在美国各地兴起之后，翻转课堂登陆国内，生根发芽，在2013年引起广泛的关注和尝试，掀起了普通教师前所未有的热情。
同样在国内教育阵地上开花结果的，还有微课。这种短小精悍的教学视频，非常适合喜欢教学快餐的人们。这种显式的、可以拿来即用的教学资源迎合了多数人的口味，不仅可以使用，还能方便地制作，在汲取的同时，也为他人贡献自己的一分光热。微课诞生不久，即成为人们眼中最有前途的学习资源。于是乎，微课程、微学习、微内容等众多的概念应运而生，加入到了2013年风风火火的教学名词队伍中。
与微课的小巧玲珑相对应，大规模开放式在线课程——幕课（MOOCs）亦是如火如荼，大有后来居上之势。由于基于在线和交互的特点，幕课在高校的效应并没有放大到中小学里，但已经显示出它积蓄的后劲，成为又一场即将到来的教学革命。
这些教学形式的变革，颠覆了我们以前对教育方法的局限认识，震荡了本就不平静的课堂教学。但是，要让它们发挥教学的作用和威力，还需要教师具备一定的信息素养。也许，信息化手段的使用，本身就是一种颠覆。
关键词2：浮躁
信息技术的发展步伐一直就是飞快的，认识和应用的跟进也是飞快的。但有时，这种过快的脚步体现的却是一种浮躁的心态。
云计算大张旗鼓地走来，几年来的宣传攻势和应用引诱在这一年得到大量收获，在服务商的鼓动下，各大企业的云计算和云服务平台相继尘埃落定。然而结果，却由云计算之前的焦急，变成云计算之后的慌乱。公有云的服务与私有云的应用产生矛盾，系统集成形成新的空档，IT厂商的客户开始向着云计算中心减少，学校的私有云则很难发挥应有的作用……
同样浮躁的，还有网络存储。大数据的概念在2013年被空前拔高，大数据的使用好像一夜之间开到门前，自然，它们需要大量的存储以及复杂的运算。于是，网络存储服务的容量由M级马上升到G级，又迅速地升到T级。几年前，我们还在为有一个免费的256M的网盘而洋洋自得，如今几个G的免费网盘随处可见，甚至20T的免费网盘空间都不稀罕。然而，这么大的空间除了放置高清视频，大部分就处于闲置状态。我们实际需要的，可能是相应的功能，而不是超大的空间。免下载的在线使用，无限制的自由外链，智能化的瞬间上传，分布式的处理能力……这些需要用心考虑和真正做到的，都处于厂商的浮躁心态之外，他们只想快速吸引大量的用户。
与教育联系紧密的，数字校园在今年得到了大力的推广和实施。然而很多学校尤其是内地和偏远地区的学校，信息化基础薄弱，应用能力和观念都没有跟上，高投入仓促上马的数字校园，并不能真正发挥作用，只能以上网平台的形式不尴不尬地存在——浮躁之风盛行。
关键词3：危机
如果说前几年CSDN的600万用户账号泄漏事件为我们敲响了警钟，那么今年的棱镜门事件则真正让我们感受到了信息安全的危机。斯诺登是叛国者还是人权卫士，对我们来说都不重要，重要的是他给我们透露了一种无形的压力和威胁。
IT生态系统的危机同样出现。当我们笑谈“阿里干了银行的活，腾讯干了移动的活”时，支付宝、手机钱包真的改变了金融生态，微信也真的让电信运营商感到了危机。而在电子商务时代，B2C的模式在双十一购物狂欢节后再次向人们证明，传统代理商与厂商之间的危机也正日益凸显。
另一个战场上，上半年苹果市值的大跌，惠普的惨淡，IBM的收缩，诺基亚、摩托罗拉退出，无不暗示着无线终端的危机。
在2013年即将结束之际，3Q大战再次打响，孰是孰非依然莫衷一是。走近年关，微博泡沫、云泡沫、大数据泡沫依然存在，改用一句话：危机无处不在。
关键词4：视屏
“视屏”这个词是我生造出来的，因为我找不到一个合适的词语可以表达这个意思，而这两个字的字面意思却是显而易见、一目了然的。用户每天能够看到的屏幕，一直是各种软硬件拼命争夺的阵地。视屏阵地的丢失，几乎就是商业生命的终结。
无论是智能手机，还是平板、播放器，无论是PC、笔记本，还是电视机，都在2013年展开混战，战火从硬件烧到软件，从移动大战延伸到客厅大战。平板的功能从普通娱乐直到移动办公甚至加上电话功能，智能手机从双核到四核又从小屏到大屏，播放器从插卡音箱到唱戏机又从多功能扩音器到视频机最终又变身为MP5或者平板电脑，电视机从LCD到LED又从高清到3D最终向着4K和智能前进……无不是围绕着用户屏幕在展开争夺。
数字电视的强制转换和高收视费，催化了网络机顶盒的提前普及，并意外地让智能电视处在一个尴尬的地位。电视互动的需求也渐渐明朗，在屏幕上留下一个可供扫描连接网址的二维码早已司空见惯，而多屏互动的功能正在悄然兴起。
热闹是断然少不了软件的。微信摇晕世界，二维码一扫天下……
● 2014年展望：暗流涌动
关键词1：期待
2013年底，工信部正式向三大运营商发布4G牌照，移动、电信、联通均获得了TD-LTE牌照，FDD-LTE牌照暂未发放。这意味着，在2014年，手机用户长期期待的100Mbps的上网速度将很快实现。
对于IT白领来说，BYOD和桌面云是另一个期待。BYOD（Bring Your Own Device）指携带自己的设备办公，这些设备包括个人电脑、手机、平板等移动智能终端。在桌面云的辅助下，BYOD将在2014年向人们展现一个美好的办公场景。
而对于时尚潮人来说，可穿戴式计算更能吸引眼球。Google眼镜、Android智能手表都可能成为追新一族的时尚装备。如果它们再能实现虚拟现实和全息影像，那么3D打印也将会很快跟进。
关键词2：彷徨
比特币崭露头角，但却不为众多国家的政府支持，中国同样反对比特币的交易。类似的虚拟货币还有莱特币、无限币、可可币等。但国内的支付宝却能大行其道，支付、计息、贷款，大有成为实际上的金融机构的趋势。而其“当面收”、“当面付”的功能，更是方便了面对面地进行网络支付，如在打车、借还甚至赌场等场合，但使用方便的同时也让人不无担忧。
关键词3：融合
IT行业的界限常常由其应用来划分，而应用是多变的，因而产业融合也是经常的。而产品的融合亦是如此，数码卡片相机将被智能手机融合（GPS已成先例），PC平板合一的触屏笔记本也将大量出现，而ARM进入服务器市场已有先兆。大量融合的结果，可能会造成行业洗牌。
2014年的“手机风暴”将更为猛烈，智能手机催生的移动互联逻辑和游戏规则，可能会使多个行业重构，“移动优先”（Mobile First）将由概念变为现实。
关键词4：成长
成长是一个永恒的主题。2014年将是很多新生事物和新的IT产业快速成长的一年，也同样将是信息技术教师不断成长的一年。2014，已经春光乍现……
河南省安阳县职业中专
本刊《专栏》作者、《高手论技》主持人
告别，不需要仪式；迎接，却是一种直面。站在2013温暖的冬天，却仍能感觉到脚下的暗流涌动。
● 2013年回顾：危机四伏
关键词1：颠覆
传统课堂受到了来自各个方向的挑战。翻转课堂在这一年被传得神乎其神，迅速在各个学校加热到白炽状态。这种新型的教学形式，颠覆了传统意义上的课堂模式，让期待教学改革和创新的人们在一次次迁移和借鉴的失败后，重新看到了新的曙光。自2011年在美国各地兴起之后，翻转课堂登陆国内，生根发芽，在2013年引起广泛的关注和尝试，掀起了普通教师前所未有的热情。
同样在国内教育阵地上开花结果的，还有微课。这种短小精悍的教学视频，非常适合喜欢教学快餐的人们。这种显式的、可以拿来即用的教学资源迎合了多数人的口味，不仅可以使用，还能方便地制作，在汲取的同时，也为他人贡献自己的一分光热。微课诞生不久，即成为人们眼中最有前途的学习资源。于是乎，微课程、微学习、微内容等众多的概念应运而生，加入到了2013年风风火火的教学名词队伍中。
与微课的小巧玲珑相对应，大规模开放式在线课程——幕课（MOOCs）亦是如火如荼，大有后来居上之势。由于基于在线和交互的特点，幕课在高校的效应并没有放大到中小学里，但已经显示出它积蓄的后劲，成为又一场即将到来的教学革命。
这些教学形式的变革，颠覆了我们以前对教育方法的局限认识，震荡了本就不平静的课堂教学。但是，要让它们发挥教学的作用和威力，还需要教师具备一定的信息素养。也许，信息化手段的使用，本身就是一种颠覆。
关键词2：浮躁
信息技术的发展步伐一直就是飞快的，认识和应用的跟进也是飞快的。但有时，这种过快的脚步体现的却是一种浮躁的心态。
云计算大张旗鼓地走来，几年来的宣传攻势和应用引诱在这一年得到大量收获，在服务商的鼓动下，各大企业的云计算和云服务平台相继尘埃落定。然而结果，却由云计算之前的焦急，变成云计算之后的慌乱。公有云的服务与私有云的应用产生矛盾，系统集成形成新的空档，IT厂商的客户开始向着云计算中心减少，学校的私有云则很难发挥应有的作用……
同样浮躁的，还有网络存储。大数据的概念在2013年被空前拔高，大数据的使用好像一夜之间开到门前，自然，它们需要大量的存储以及复杂的运算。于是，网络存储服务的容量由M级马上升到G级，又迅速地升到T级。几年前，我们还在为有一个免费的256M的网盘而洋洋自得，如今几个G的免费网盘随处可见，甚至20T的免费网盘空间都不稀罕。然而，这么大的空间除了放置高清视频，大部分就处于闲置状态。我们实际需要的，可能是相应的功能，而不是超大的空间。免下载的在线使用，无限制的自由外链，智能化的瞬间上传，分布式的处理能力……这些需要用心考虑和真正做到的，都处于厂商的浮躁心态之外，他们只想快速吸引大量的用户。
与教育联系紧密的，数字校园在今年得到了大力的推广和实施。然而很多学校尤其是内地和偏远地区的学校，信息化基础薄弱，应用能力和观念都没有跟上，高投入仓促上马的数字校园，并不能真正发挥作用，只能以上网平台的形式不尴不尬地存在——浮躁之风盛行。
关键词3：危机
如果说前几年CSDN的600万用户账号泄漏事件为我们敲响了警钟，那么今年的棱镜门事件则真正让我们感受到了信息安全的危机。斯诺登是叛国者还是人权卫士，对我们来说都不重要，重要的是他给我们透露了一种无形的压力和威胁。
IT生态系统的危机同样出现。当我们笑谈“阿里干了银行的活，腾讯干了移动的活”时，支付宝、手机钱包真的改变了金融生态，微信也真的让电信运营商感到了危机。而在电子商务时代，B2C的模式在双十一购物狂欢节后再次向人们证明，传统代理商与厂商之间的危机也正日益凸显。
另一个战场上，上半年苹果市值的大跌，惠普的惨淡，IBM的收缩，诺基亚、摩托罗拉退出，无不暗示着无线终端的危机。
在2013年即将结束之际，3Q大战再次打响，孰是孰非依然莫衷一是。走近年关，微博泡沫、云泡沫、大数据泡沫依然存在，改用一句话：危机无处不在。
关键词4：视屏
“视屏”这个词是我生造出来的，因为我找不到一个合适的词语可以表达这个意思，而这两个字的字面意思却是显而易见、一目了然的。用户每天能够看到的屏幕，一直是各种软硬件拼命争夺的阵地。视屏阵地的丢失，几乎就是商业生命的终结。
无论是智能手机，还是平板、播放器，无论是PC、笔记本，还是电视机，都在2013年展开混战，战火从硬件烧到软件，从移动大战延伸到客厅大战。平板的功能从普通娱乐直到移动办公甚至加上电话功能，智能手机从双核到四核又从小屏到大屏，播放器从插卡音箱到唱戏机又从多功能扩音器到视频机最终又变身为MP5或者平板电脑，电视机从LCD到LED又从高清到3D最终向着4K和智能前进……无不是围绕着用户屏幕在展开争夺。
数字电视的强制转换和高收视费，催化了网络机顶盒的提前普及，并意外地让智能电视处在一个尴尬的地位。电视互动的需求也渐渐明朗，在屏幕上留下一个可供扫描连接网址的二维码早已司空见惯，而多屏互动的功能正在悄然兴起。
热闹是断然少不了软件的。微信摇晕世界，二维码一扫天下……
● 2014年展望：暗流涌动
关键词1：期待
2013年底，工信部正式向三大运营商发布4G牌照，移动、电信、联通均获得了TD-LTE牌照，FDD-LTE牌照暂未发放。这意味着，在2014年，手机用户长期期待的100Mbps的上网速度将很快实现。
对于IT白领来说，BYOD和桌面云是另一个期待。BYOD（Bring Your Own Device）指携带自己的设备办公，这些设备包括个人电脑、手机、平板等移动智能终端。在桌面云的辅助下，BYOD将在2014年向人们展现一个美好的办公场景。
而对于时尚潮人来说，可穿戴式计算更能吸引眼球。Google眼镜、Android智能手表都可能成为追新一族的时尚装备。如果它们再能实现虚拟现实和全息影像，那么3D打印也将会很快跟进。
关键词2：彷徨
比特币崭露头角，但却不为众多国家的政府支持，中国同样反对比特币的交易。类似的虚拟货币还有莱特币、无限币、可可币等。但国内的支付宝却能大行其道，支付、计息、贷款，大有成为实际上的金融机构的趋势。而其“当面收”、“当面付”的功能，更是方便了面对面地进行网络支付，如在打车、借还甚至赌场等场合，但使用方便的同时也让人不无担忧。
关键词3：融合
IT行业的界限常常由其应用来划分，而应用是多变的，因而产业融合也是经常的。而产品的融合亦是如此，数码卡片相机将被智能手机融合（GPS已成先例），PC平板合一的触屏笔记本也将大量出现，而ARM进入服务器市场已有先兆。大量融合的结果，可能会造成行业洗牌。
2014年的“手机风暴”将更为猛烈，智能手机催生的移动互联逻辑和游戏规则，可能会使多个行业重构，“移动优先”（Mobile First）将由概念变为现实。
关键词4：成长
成长是一个永恒的主题。2014年将是很多新生事物和新的IT产业快速成长的一年，也同样将是信息技术教师不断成长的一年。2014，已经春光乍现……