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为了提高英语语法教学的实效性,以宾语从句为例,将词块理论应用于英语语法教学,试图打破当前英语教学语言规则与形式意义分离的僵局,为英语语法教学开辟一条新路。
词块理论视阈下的中学英语语法教学初探
【摘 要】
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为了提高英语语法教学的实效性,以宾语从句为例,将词块理论应用于英语语法教学,试图打破当前英语教学语言规则与形式意义分离的僵局,为英语语法教学开辟一条新路。
【机 构】
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西北民族大学外国语学院
【出 处】
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太原大学教育学院学报
【发表日期】
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2012年03期
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