【摘 要】
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<正>化学实验探究的教学要抓住两个关键要素:科学探究的本质和真实情境的创建。密切关注化学与社会生活的联系,创设真实而有意义的情境,根据学生的心理特点和具体的教学内容
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<正>化学实验探究的教学要抓住两个关键要素:科学探究的本质和真实情境的创建。密切关注化学与社会生活的联系,创设真实而有意义的情境,根据学生的心理特点和具体的教学内容精心设计探究活动,有效地组织和实施探究教学,增进学生对科学探究的体验,发展学生的科学探究能力,让学生思考并交流,引导学生认识物质世界的变化规律,形成化学的基本观念。在尊重实验、理解实验、善用
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