让实践体验在实验探究中翱翔

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中学化学实验教学应重视学生的内心体验和主动参与,着眼以学生为中心,通过项目教学加强实践环节,总结学生实际的生活经验,通过创设与教材内容有关的情境体验,利用各种条件将学生引入情境,引导他们在亲身体验中探求知识、开发潜能。为此,笔者就实践总结了几点做法,取得了一定的成效。
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