论文部分内容阅读
伴随着时代的进步,护理礼仪逐渐成为每一位护士必须掌握的基础技能。面对时代要求与市场需求,高校必须采取适当的方式推进礼仪教育,而现代学徒制作为一种新兴的教学模式,打破了课堂与工作之间的藩篱,在高职院校内科护理教学中具有重要的实践意义。本文首先讨论了现代学徒制的含义,在此基础上,提出高职院校内科护理教学中采取现代学徒制这一教学理念的有效措施。