幼儿美术活动中的“误”与“悟”

来源 :河南教育：幼教 | 被引量 : 0次 | 上传用户：freebernie

【摘要】

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在幼儿美术活动中, 幼儿的绘画有时会受到成人教育误区的影响, 主要集中在认知误区、教学误区及评价误区三个方面.科学合理引导幼儿美术活动要靠 “悟” 而不是 “教”.在幼

【作者】

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郑娇娇

【机构】

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信阳学院社会科学学院

【出处】

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河南教育：幼教

【发表日期】

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2018年12期

【关键词】

：

幼儿美术活动误区感悟

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在幼儿美术活动中, 幼儿的绘画有时会受到成人教育误区的影响, 主要集中在认知误区、教学误区及评价误区三个方面.科学合理引导幼儿美术活动要靠 “悟” 而不是 “教”.在幼儿美术活动过程中, 教师应着眼于提升幼儿的审美眼光和感悟生活的能力, 引导与鼓励幼儿运用美术来表达自己的思想与情感, 顺应幼儿自身发展规律.

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