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评价培训双驱动,是指在培训过程中融入评价技术,通过评价、培训螺旋递进式融合应用,共同驱动领导干部能力提升。该模式贯穿了"训前-训中-训后"一体化的领导干部能力测评体系,建立了基于评价诊断的"认知自我-训战演练-教练促动"培训模式。在应用中,要注意测评方案设计的科学性问题,根据不同层级领导干部能力要求开发与之相适应的情景模拟活动,并加强信息化平台建设。