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随着社会经济的飞速发展,科学技术的日新月异,很多的新鲜事物涌现在大众视线里。为了适应快速发展的社会,学校也在不断进行教育改革,尤其是在小学的基础教育方面,给予了足够的重视,在小学拼音教学中,微课因其短小精湛的优点得到了广泛应用,但在小学拼音教学过程中也存在着一些问题,需要教师对此进行分析研究。