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课程思政是高职教育的需要,也是建设高水平专业的需要。《机械制造技术》课程在教学内容和教学方法上与思政进行了深度融合的分析,得出实现知识、能力与育人的三位一体的教学目标的教学方案,教学方案的实施,促进了高水平专业的建设。
高水平专业建设背景下专业课的课程思政改革与探索实践——以《机械制造技术》课程为例
【摘 要】
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课程思政是高职教育的需要,也是建设高水平专业的需要。《机械制造技术》课程在教学内容和教学方法上与思政进行了深度融合的分析,得出实现知识、能力与育人的三位一体的教学
【机 构】
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广西工业职业技术学院
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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广西工业职业技术学院课程思政教学改革项目(项目编号:2019)
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