【摘 要】
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<正>一、小学语文小组合作学习的问题在新课改的过程中,几乎所有的小学语文课堂中都引入了小组合作学习的模式。但是在实际教学过程中,小组合作学习的实施现状并不尽如人意,
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<正>一、小学语文小组合作学习的问题在新课改的过程中,几乎所有的小学语文课堂中都引入了小组合作学习的模式。但是在实际教学过程中,小组合作学习的实施现状并不尽如人意,合作学习的教学模式是否取得了预期的教学效果,值得教师反思。笔者在教学实践和听课过程中就发现不少问题。1.小组合作重形式,有名却无实笔者曾听过一节《真想变成大大的荷叶》(苏教版二年级下册第21课),老师引导学生理解词语"穿梭"这一教学过程时,让学生采取小组合作
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