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对文本进行深入解读,并以此进行教学设计是小学英语阅读教学落实学科核心素养的关键。本文以小学新标准英语六年级下册Module 8 Unit 1为例,探讨如何基于文本解读,有效设计小学英语阅读教学活动,发展学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等学科核心素养,实现深度学习。
深入理解文本 落实核心素养——基于文本解读的小学英语阅读课例分析
【摘 要】
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对文本进行深入解读,并以此进行教学设计是小学英语阅读教学落实学科核心素养的关键。本文以小学新标准英语六年级下册Module 8 Unit 1为例,探讨如何基于文本解读,有效设计小
【机 构】
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青海省中小学教学研究室
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2019年7期
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