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唤醒学生潜能 科学培养特长——小学教学管理策略探微
唤醒学生潜能 科学培养特长——小学教学管理策略探微
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimmyeccic
【摘 要】
:
小学管理中注重学生潜能发掘,关注学生个性爱好发展,为学生特长培养提供多方支持,可以为学校管理带来丰富助力。学校教育的最根本追求应该是学生的健康成长,从培养学生特长角
【作 者】
:
刘荣锦
【机 构】
:
福建泉州泉港区第二实验小学教育集团和星校区
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
小学管理
潜能
特长
科学培养
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小学管理中注重学生潜能发掘,关注学生个性爱好发展,为学生特长培养提供多方支持,可以为学校管理带来丰富助力。学校教育的最根本追求应该是学生的健康成长,从培养学生特长角度出发展开教育设计,符合学生学习要求,与教育发展大势相契合,自然具有无限生命力。
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