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随着新课程的实施，新的教育理念已经渗透到各门课的教学之中，作为新课程的实施者，教师应积极调整自己的角色定位，以新的姿态投身到新课程实施中去。
新课程理念下教师角色的转变
【摘 要】
：
随着新课程的实施，新的教育理念已经渗透到各门课的教学之中，作为新课程的实施者，教师应积极调整自己的角色定位，以新的姿态投身到新课程实施中去。
【机 构】
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大连市一一三中学
【出 处】
：
大连教育学院学报
【发表日期】
：
2006年1期
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