论文部分内容阅读
时代在发展，科技在进步，教育在改革，随着新课程改革的不断深化，人们越来越重视学生学习数学课程，然而在初中数学教学中，很大一部分初中教师教学仍然没有冲破应试教育的束缚，这使得学生学习起来非常累，教师教起来也得苦，久而久之，学生的动手能力以及应用知识解决问题的能力越来越低，只会按部就班地做死题，无法活学活用，更不用说，发动脑筋去把自己的创造性以及想象力充分发挥出来，这严重地阻碍了学生的个性化发展，学生学习数学兴趣的也无法得到培养根本。本文主要是探讨初中数学教学中如何培养学生的数学学习兴趣。