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我们生存在一个信息化的时代，这个时代为我们的生活和工作、学习都提供了诸多便利条件，但是对教育工作者也提出了更高的要求。在信息化社会，语文教学也必须顺应时代潮流，适应社会的发展和进步要求。初中语文的综合性学习是新时期教学改革的产物，是初中语文发展的趋势。新课改不断深入，教育工作者将学生能力的培养和意识的提高，作为教育工作的重要课题，而综合性学习为初中语文教学提供了一个新的模式，注入了新的动力。本文尝试就初中语文综合性学习中的问题予以分析，尝试探讨解决措施，为语文教学成效的提高提供一丝贡献。