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本文探索符合高职教育理念的《国际贸易实务》课程开发研究,提高经贸类高职学生学习效果。本文通过问卷调查,确定基于进出口业务工作过程的《国际贸易实务》教学内容,通过任务驱动、项目导向教学模式改革教学方法。
基于工作过程导向的高职国际贸易实务课程开发研究
【摘 要】
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本文探索符合高职教育理念的《国际贸易实务》课程开发研究,提高经贸类高职学生学习效果。本文通过问卷调查,确定基于进出口业务工作过程的《国际贸易实务》教学内容,通过任
【机 构】
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浙江国际海运职业技术学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年6期
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