【摘 要】
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小学阶段是培养学生阅读兴趣,养成阅读习惯的最佳时期。在语文课堂上,将学生带入课外阅读的殿堂,不但能够为学生的学习打好阅读基础,而且还能够开拓学生的视野,提高学生的读
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小学阶段是培养学生阅读兴趣,养成阅读习惯的最佳时期。在语文课堂上,将学生带入课外阅读的殿堂,不但能够为学生的学习打好阅读基础,而且还能够开拓学生的视野,提高学生的读写能力。然而对于农村的学生来说,因为书源匮乏,学生阅读意识淡薄,导致阅读存在随意性与盲目性,此时如何对学生进行引导,提高学生的阅读兴趣,就成了教师关注的焦点,文章对此提出了建议。
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