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普通话水平测试采用统一试卷、统一测试内容、统一测试程序、统一测试标准的一致性测试方式，这一模式对不同行业的应试人员来说，不管是在测试内容还是测试评分标准方面，都存在一定的不合理性。本文试图从测试构想、测试对象变化、测试内容的适应性、测试等级标准的解读以及评分标准的设定等方面对现行普通话水平测试进行分析探讨，以求证按行业实施分级测试的合理性与可行性。