聚焦专注力,提升初中数学教学实效

来源 :中学生数理化(教与学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:eastwood
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
专注力,指人对特定目标进行的一种具体、集中的心理状态.一般,学习能力较强的学生在专注力方面也是突出的,针对专注力的培养能有效提升课堂教学效率.然而,在实际教学中,大部分教师都忽略了这一点,一味地弱化主体的能动性,以致教学无法达到理想的效果.下面我就从不同方面切入,具体阐述初中生数学课堂上专注力的培养.
其他文献
在初中化学实验课程的教学中,教师应当明确教学的基本目标,并且有针对性地展开对于学生学科能力的培养与锻炼.结合实验教学的相关特点,教师可以在实验活动的展开中加深学生科
期刊
经济与科技为教育事业提供了强大的推动力.在高中阶段,化学是一门重要学科,其可以培养学生的思维能力和创新能力.在教学过程中,教师除了要联系课本内容,还要结合实践操作,这
让丰富多彩的生活成为化学知识的源头,可以很好地激发学生学习的兴趣,让学生体会到学好化学的重要性,提升学生的探究能力.
在物理教学中充分调动学生的生活经验,实施生活化教学,可以加深学生的直观体验,让学生以生活为切入点思考与理解物理知识,使烦琐的物理知识简单化,激发学生的探究欲望,促进学
期刊
在高中物理教学中,涉及不少思想方法,包括控制变量、类比、分类、理想实验等,这为课堂教学提供了广阔的思路与空间.在高中物理教学中,教师要注重渗透物理思想方法教育,提升物
期刊