论文部分内容阅读
现代文大阅读虽然是高考中的一道大餐,但在备考的时候,许多学生认为可有可无。我认为这种认识是错误的。其实现代文阅读有一些规律性的东西,这为我们寻求应试策略、突破难点作好了相应的铺垫。因而备考高考现代文不容忽视。我认为现代文阅读的备考不妨从以下几个方面入手。
一、吃透考纲
《考试大纲》是高考命题的依据,代表了高考命题组的思想观点和主张。命题人员对语料的选择、考试范围及重点的确定、难度系数的安排都会遵循考纲的规定。我们要关注考试内容、新增内容,这样在备考的时候就会有针对性。备考做到“知己知彼”,考试方能“百战不殆”。
二、把握设题规律
高考试题是在保持相对稳定的前提下,寻求适度变化。所以,现代文阅读也是基于这一原则,在命题规律上也是相对稳定的。规律如下:(1)尽量使考生能够利用文中的语句作为答题的基本材料;(2)尽量照顾考生阅读和思考的先后顺序;(3)努力体现由语义理解到综合分析的过程;(4)努力组成内容由浅入深的系列;(5)保持题型的相对稳定、整体性。
设题点也是有规律的。有开篇设题,中间设题,内容设题,手法设题,结构设题,文章某一细节或某一特殊点设题,结尾设题,语言设题。弄清了设题的规律,在阅读文章的时候就会有侧重点,就能提高阅读的速度和回答问题的准确度,做到事半功倍。
三、掌握答题技巧
高考现代文阅读命题是依照文章的顺序,由前到后,由易到难,由局部到整体,因而做题时也是有技巧的。
1.高考阅读题没有字数限制,回答问题时,尽量把自己想到的内容落实到纸上。在回答问题时分解题目,进而进行分项解答。再根据分值的多少,答题卡的空间来判断内容的多少。
2.确定区域圈点勾画。每一道题都有它的信息源,针对每一道题来确定区域圈点勾画,找到它的命题范围。有针对性地思考问题,减少没有必要的时间浪费,提高做题的效率及准确率。
3.巧用原文中的话。命题专家如是说:“现代文阅读的答案就在原文中,不要凭空想象。”离开原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答高考阅读题最重要、最有效的方法是靠船下篙在原文中找答案。实际上,现代文阅读至少有两道题是可以直接用原文中的文字回答的。只有另外的两道题需要对原文中的词语或句子进行间接概括、归纳后方可回答。
解答此类题目,可以运用如下的方法:(1)在题目或上下文寻找;(2)在段落的开头或结尾寻找,主要找中心句;(3)可以抓住重点词语加以连缀;(4)涉及主题的要纵观全文,从每一段提炼一个中心句,加以整合概括;(5)要紧扣题目,了解其含义;(6)可选取里面的重点词连结成一个句子。
四、注意写作技巧
写作技巧是现代文阅读中必考的知识点,同样写作技巧也有它的设题点及规律,同时,在答题上使用的语言也是有规律的。这些内容需要总结并且硬性记忆。
对于写作技巧这类问题,首先要明确文章用了什么技巧方法,这要从五个方面去审视:(1)表达方式———记叙、描写、说明、议论、抒情;(2)表现手法———想象、联想、象征、渲染、衬托、对比、类比、动静结合、虚实结合、托物言志、以小见大、正面侧面;(3)结构安排———承上启下、衔接铺垫、照应;(4)修辞手法———比喻、比拟、设问、对偶、排比;(5)变换人称的写法,用第二人称便于抒情,便于对话。
还要掌握写作技巧上的一些共性,如修辞的作用:比喻就是使文章更加生动形象;排比就是增强文章的气势,使文章更有感染力;对比就是突出所要强调的内容;衬托就是使反衬更加强烈。如布局谋篇,问前几段的作用,那就要回答:总领全文或引起下文或为下文作铺垫;问中间段的作用,那就回答:承上启下;问末尾段的作用,那就回答:深化主题或总结全文或呼应开头或升华感情。
五、适当的练习
在练习这个阶段,切忌泛泛做题,这样会有误导作用。要选取经典的现代文试题。所谓的经典是能够体现高考现代文阅读的9个能力点,有示范价值的题目。在训练的过程中教师要注意结合做题的方法,把理论和实践相结合。
(作者单位:河北省邢台市第八中学)
一、吃透考纲
《考试大纲》是高考命题的依据,代表了高考命题组的思想观点和主张。命题人员对语料的选择、考试范围及重点的确定、难度系数的安排都会遵循考纲的规定。我们要关注考试内容、新增内容,这样在备考的时候就会有针对性。备考做到“知己知彼”,考试方能“百战不殆”。
二、把握设题规律
高考试题是在保持相对稳定的前提下,寻求适度变化。所以,现代文阅读也是基于这一原则,在命题规律上也是相对稳定的。规律如下:(1)尽量使考生能够利用文中的语句作为答题的基本材料;(2)尽量照顾考生阅读和思考的先后顺序;(3)努力体现由语义理解到综合分析的过程;(4)努力组成内容由浅入深的系列;(5)保持题型的相对稳定、整体性。
设题点也是有规律的。有开篇设题,中间设题,内容设题,手法设题,结构设题,文章某一细节或某一特殊点设题,结尾设题,语言设题。弄清了设题的规律,在阅读文章的时候就会有侧重点,就能提高阅读的速度和回答问题的准确度,做到事半功倍。
三、掌握答题技巧
高考现代文阅读命题是依照文章的顺序,由前到后,由易到难,由局部到整体,因而做题时也是有技巧的。
1.高考阅读题没有字数限制,回答问题时,尽量把自己想到的内容落实到纸上。在回答问题时分解题目,进而进行分项解答。再根据分值的多少,答题卡的空间来判断内容的多少。
2.确定区域圈点勾画。每一道题都有它的信息源,针对每一道题来确定区域圈点勾画,找到它的命题范围。有针对性地思考问题,减少没有必要的时间浪费,提高做题的效率及准确率。
3.巧用原文中的话。命题专家如是说:“现代文阅读的答案就在原文中,不要凭空想象。”离开原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答高考阅读题最重要、最有效的方法是靠船下篙在原文中找答案。实际上,现代文阅读至少有两道题是可以直接用原文中的文字回答的。只有另外的两道题需要对原文中的词语或句子进行间接概括、归纳后方可回答。
解答此类题目,可以运用如下的方法:(1)在题目或上下文寻找;(2)在段落的开头或结尾寻找,主要找中心句;(3)可以抓住重点词语加以连缀;(4)涉及主题的要纵观全文,从每一段提炼一个中心句,加以整合概括;(5)要紧扣题目,了解其含义;(6)可选取里面的重点词连结成一个句子。
四、注意写作技巧
写作技巧是现代文阅读中必考的知识点,同样写作技巧也有它的设题点及规律,同时,在答题上使用的语言也是有规律的。这些内容需要总结并且硬性记忆。
对于写作技巧这类问题,首先要明确文章用了什么技巧方法,这要从五个方面去审视:(1)表达方式———记叙、描写、说明、议论、抒情;(2)表现手法———想象、联想、象征、渲染、衬托、对比、类比、动静结合、虚实结合、托物言志、以小见大、正面侧面;(3)结构安排———承上启下、衔接铺垫、照应;(4)修辞手法———比喻、比拟、设问、对偶、排比;(5)变换人称的写法,用第二人称便于抒情,便于对话。
还要掌握写作技巧上的一些共性,如修辞的作用:比喻就是使文章更加生动形象;排比就是增强文章的气势,使文章更有感染力;对比就是突出所要强调的内容;衬托就是使反衬更加强烈。如布局谋篇,问前几段的作用,那就要回答:总领全文或引起下文或为下文作铺垫;问中间段的作用,那就回答:承上启下;问末尾段的作用,那就回答:深化主题或总结全文或呼应开头或升华感情。
五、适当的练习
在练习这个阶段,切忌泛泛做题,这样会有误导作用。要选取经典的现代文试题。所谓的经典是能够体现高考现代文阅读的9个能力点,有示范价值的题目。在训练的过程中教师要注意结合做题的方法,把理论和实践相结合。
(作者单位:河北省邢台市第八中学)