【摘 要】
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一、在数的组成教学中培养“有序思想”在5的组成教学中,我有意识地引导学生思考:“能有序地把5根小棒快速分成两部分吗?
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一、在数的组成教学中培养“有序思想”在5的组成教学中,我有意识地引导学生思考:“能有序地把5根小棒快速分成两部分吗?
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