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课程建设教授负责制是一种教学管理制度。高校美术类专业课程建设有一定的特殊性,在高校美术类专业实施课程建设教授负责制,实行校院两级“分层”管理,教学行政管理与专业首席负责人学术管理“双线”管理的运行模式,对充分发挥基层学术组织的作用,促进教学学院行政管理和学术管理课程建设联动发展,有一定的现实作用。