【摘 要】
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正教学机智是指教师面临复杂教学情况所表现出的一种敏感、迅速、准确的判断能力。作为一名语文教师,应当运用教学机智来处理教学中遇到的问题。当教师面临教学失误时应当怎
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正教学机智是指教师面临复杂教学情况所表现出的一种敏感、迅速、准确的判断能力。作为一名语文教师,应当运用教学机智来处理教学中遇到的问题。当教师面临教学失误时应当怎样运用教学机智来化解呢?笔者认为,教师不妨幽自己一默,让失误在笑声中化解,同时也要委婉而诚恳地承认自己的
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特发性肺纤维化(idiopathic pulmonary fibrosis,IPF)是一种病因不明的、慢性、弥漫性、进行性肺间质疾病,以普通型间质性肺炎(UIP)为特征性病理改变。目前特发性肺纤维化的
笔者曾作为一名基层一线的城管执法人员,在执法过程中常常接触到不同程度的暴力抗法事件,加之近年来各大媒体报道越来越多全国各地的暴力抗法事件,深深感受到城管执法人员当前所处的弱势地位。本文以笔者的实际工作经验为基础,通过选取历年来全国范围内的城管执法过程中发生的暴力抗法典型案例作为研究资料,运用资料分析等方法,将研究与实际有机结合,进而提出城市管理行政执法中暴力抗法问题的解决对策。本文以期丰富对城管执
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