论文部分内容阅读
在全面实施素质教育，提高生物学科的教育教学质量，切实减轻学生过重的课业负担，向课堂45分钟要质量，在学习先进成功经验的基础上，结合教学实际，改变陈旧以教师为主导的的教学方式，在教学中以创设“和谐课堂”为宗旨，充分发挥学生的主体作用，培养学生自主学习能力，合作学习能力、探究实践能力，注重学习方法的研究。在合理选择合适的传统教学方法的基础上，强化媒体辅助作用和小组合作探究的教学方法。有针对性的采取适应新课改要求，适应学生发展要求的教学方法。