【摘 要】
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美术课堂教学的目的,不单单在于向少儿传授基础性知识,更为重要的是锻炼他们的思维创造技能.可现实中,许多教师都盲目地将精力集中投放在美术基本功训练层面上,涉及创造能力
【机 构】
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福建省平潭综合实验区城中小学 福建 平潭 350400
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美术课堂教学的目的,不单单在于向少儿传授基础性知识,更为重要的是锻炼他们的思维创造技能.可现实中,许多教师都盲目地将精力集中投放在美术基本功训练层面上,涉及创造能力培养方面明显不够上心.由此,笔者决定深入性探讨日后少儿美术教学中学生创造技能的培养方案,希望借此加快全新小学美术课标的执行进程,顺势开发出学生更为全面的技能和素养.
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