论文部分内容阅读
走进历史:揭开维纳斯断臂之谜
【出 处】
:
中学生英语(学生综合天地)
【发表日期】
:
2010年3期
其他文献
摘要:在小学数学课堂教学中,为了更好地促进学生的学习兴趣提升,教师在教学过程中,往往会注重趣味教学法的应用。本文趣味教学法应用的必要性入手,对其应用要点进行了探讨。 关键词:趣味教学法;小学数学课堂教学;应用 趣味教学法并不是指某一种方法,泛指有助于学生学习兴趣提升的教学方法。小学数学课堂教学中,趣味教学法的应用,应注重所采取教学方法的趣味性,才能更好地激发学生的学习兴趣。以下笔者结合自身的浅
学习是快乐的.那么,如何在初中物理教学过程中有效激发学生的正情感,即使是遇到困难,出现错误,也能让学生感受到快乐呢?笔者认为,需要我们教师充分考虑学生的实际,不回避学生的错误,更多是引导学生发现物理问题的本质.本文就该话题谈几点笔者的思考. 1教师应善于发现学生的生活经验和前概念 物理知识体系的构建本身就是源于人类对所处环境的认识和经验的总结.但是,这一认识是深刻还是肤浅,将会影响物理规律的理
I have a best friend. His name is Wang Lin. He’s from Huaibei. He is fourteen years old. He looks very funny. He’s very fat. He has a big head and short hair. His eyes are big and ears are big, too. H
期刊
摘要:随着当前新课改的不断深入,初中各科目教学目标也由传统知识点和技能教授转向学生内在核心素养培养。在初中体育教学中通过体育游戏适时加入,可以实现学生对体育活动的兴趣增强,参与体育锻炼的积极性充分提高,并且在学生体育游戏中通过教师培养,能够实现学生拥有健康的体魄、积极的竞技体育精神,实现学生内在核心素养的全面培养。本文简要阐述了初中体育课堂中添加游戏教学活动的必要性,并通过相应教学实例对游戏化教学
1 利用第一堂课rn1.1 说明新的要求rn教师第一堂课的新要求包括:对物理作业的要求,对记物理笔记的要求,对物理科代表的要求,对我们教师自己的要求.让学生相信只要达到我们的
摘要:打造初中体育高效课堂,教师必须合理设计教学过程,在规定的教学时间内快速、高质量地完成教学目标。初中体育课程集实践性和理论性为一体,注重在愉悦的课堂氛围之中使学生掌握基本的健康知识和体育技能,本文对如何打造高效的体育课堂谈了几点看法。 关键词:初中体育;高效课堂;研究 一、影响体育课堂效果的因素 1.教学课程内容 分析传统的初中体育课程内容设置,我发现其存在很大缺陷,内容陈旧不能适应当
2013年9月起我们开始了物理翻转课堂的实践,提出了“人人自主学、个个爱探究、合作共进步”的愿景,形成以微视频为载体的先学后教模式,努力唤醒孩子的自觉性.倡导课堂教学以项目的提出和解决为主线,采用小组合作团队形式,利用项目导读单、项目解决单、问题拓展单等方式开展合作探究学习,让学生挺胸抬头做学习的主人. 1生本化物理课堂的变革 这样的课堂让学生在自习或课外,利用课本、生活经验、微视频和网络等资
摘要:新课改背景下,教育部要求培养学生在“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展的素质能力,这也就意味以往传统的教学模式不再适应目前的教育目标体系,教师需要从实际出发,不断地调整自己的教学模式,从而培养出符合社会主义现代化的人才。下面,笔者将针对在此背景下的英语高效课堂教学模式作初步分析,以此希望为广大教师带来一些启发与思考。 关键词:英语高效课堂;问题;策略 笔者发现在以往的英语教学活动中,部