【摘 要】
：
中国共产党在百年奋斗实践之中孕育产生的伟大建党精神,是中国共产党人的精神谱系源头根本,赓续与发展了马克思主义理论,承继与弘扬了中华民族优秀传统文化.新时代高校思政课融通伟大建党精神既是学科守正建设与创新发展的迫切需要,也是深入弘扬伟大建党精神的内在要求.在坚持价值性与知识性辩证统一、主导性与主体性耦合协同、整体性与精准性有机联动的原则基础之上,以建党精神为要在,修炼思政教师“真功夫”,以课程内容为靶向,练就课堂教学“硬本领”,以提升融通实效为目标,打造实践教学“好招式”.
【机 构】
：
滁州学院 马克思主义学院,安徽 滁州 239099
论文部分内容阅读
中国共产党在百年奋斗实践之中孕育产生的伟大建党精神,是中国共产党人的精神谱系源头根本,赓续与发展了马克思主义理论,承继与弘扬了中华民族优秀传统文化.新时代高校思政课融通伟大建党精神既是学科守正建设与创新发展的迫切需要,也是深入弘扬伟大建党精神的内在要求.在坚持价值性与知识性辩证统一、主导性与主体性耦合协同、整体性与精准性有机联动的原则基础之上,以建党精神为要在,修炼思政教师“真功夫”,以课程内容为靶向,练就课堂教学“硬本领”,以提升融通实效为目标,打造实践教学“好招式”.
其他文献
基于无线技术的超密集组网运行模式,能够突破传统数据运行体系中采集、运输、存储、处理、分析、决策等流程在技术层面的限制,为新闻编辑智能化发展提供坚实基础,同时也使新闻编辑工作人员出现不同形式的技术焦虑.本文基于这些问题的简要分析,提出新闻编辑智能化发展方向和发展控制要点,以此为新闻编辑行业提供发展思路,为我国新闻传媒行业创新发展做出积极贡献.
随着“健康中国2030”战略以及互联网的快速发展,电子健康信息资源日渐丰富.网络提供了大量与身体保健、疾病治疗及健身美容有关的健康信息,已成为大学生健康信息搜寻的重要渠道之一.然而,研究表明,大学生的电子健康素养处于较低水平.为进一步促进大学生电子健康素养的提高,概述了大学生电子健康素养的现状,分析了个人因素、家庭因素和学校因素.提出五个教育策略:高度重视健康素养教育;持续深化智慧校园建设;积极提升媒体健康素养;优化电子健康教育资源;强化以生为本教育实践.
新时期中国文艺事业逐步呈现出繁荣之象,作为主旋律电影的典型代表——建党献礼片,在意识形态表达中强化民族认同,在多样社会文化语境中深化主题内涵.从《开天辟地》到《1921》,建党献礼片以史为镜,从艺术层面展现中国革命历程,诠释了主旋律电影的精神内核;以人为本,聚焦政治体制改革、政府职能转变以及英雄楷模塑造;以影载道,优化创作理念和艺术风格.多元叙事的创新强化了理想主义与现实主义的激烈碰撞,人物塑造的创新实现了宏观史实与微观聚焦的并行融合,视听技术的创新重现了电影美学与革命历史的文化汇流.建党献礼片在影像表征
随着媒体融合深入发展,数字资源建设为教材的教学内容和学习方式变革提供了有力支撑.本文通过对融合出版中教材数字资源建设理念、内容建设方法及资源的深度利用等方面的梳理,提出教材出版中数字资源建设围绕培育产品项目,形成资源积累;明确服务目标,聚合优势资源;注重场景体验,提供增值服务的方法与路径.
儒家仁学思想既是对中国优秀传统文化的继承,也体现历代社会道德理想的崇高追求.在近现代社会转型及西方文化的冲击下,立足当下梳理儒家仁学思想与社会主义核心价值观的内在契合,有助于摆脱儒家仁学思想现代困境.从理论维度探讨社会主义核心价值观引领儒家仁学思想的内涵价值传承,从实践维度探讨传统文化基因需与当代文化相适应、与现代社会相协调,才能延续和发展中华民族的历史文脉.
博士学位论文是把握一门学科研究进展的有效窗口.对我国基础教育阶段语文教育方向博士学位论文选题进行统计可知:已有研究主要聚焦于语文教育史、语文教育价值功能、语文教师专业发展、语文教材编写、语文课程建设、语文教学实践、语文与其他学科交叉研究七个领域或方向.然后依次对各领域进行分析发现:个别选题有重叠现象、少数民族和港澳台地区研究匮乏、选题的问题意识不足、研究方法使用错乱、题目表述不确切等.因此,应加强语文教育博士生培养力度,建设多元化信息交流平台;拓宽语文教育研究学术视野,提升研究的创新性和前瞻性;增进语文教
以中小企业产业经营模式为研究问题,以教育行业、房地产行业和餐饮行业为切入点,详细描述了中小企业传统的产业经营模式及特征,深入探讨了中小企业现代产业经营模式,客观比较了二者之间的继承与发展关系,明确指出了中小企业产业经营模式的发展和变化趋势,具体构建了以现代产业为基础的中小企业创新产业经营模式.研究认为,中小企业应构建“专精特新”、产学研协同、数字化的创新产业经营模式,通过准确把握市场需求,快速扩大市场占有份额,加快 自身发展,进一步发挥中小企业在新发展格局中的核心作用.
职业能力模型发轫于西方,是提升组织竞争力的有效工具.目前职业能力模型在我国不同行业、企业、政府机构得到广泛应用.职业能力模型运用的关键是构建的方法与技术,决定着模型构建的成败.基于不同的理论基础和构建目的,形成了不同的职业能力模型构建方法,每种方法都有其适用条件和范围.当前构建能力模型的一种新趋势是对不同的方法进行整合.通过整合方法可以挖掘更为全面的能力要素,构建更加科学的能力模型.因此,在具体选用能力模型构建方法时,要根据研究和开发的需要,选用其中的一种或几种方法,扬长避短对方法进行适度的整合,同时要结
在“双一流”建设的战略背景下,河南省高等医学院校在师资队伍规模、结构、激励机制以及人才引育政策等方面存在许多矛盾和问题,严重干扰和阻碍了师资队伍建设、人才培养目标的实现及社会需求的满足,同样影响建设教育强国战略任务的推进,应该通过牢固树立人才优先发展理念,推进人才需求为导向的制度变革,加大高层次人才引进力度,构建多元发展为导向的人才成长体系,建立突出分类、以整体发展为导向的评价与薪酬体系,优化人才成长环境等措施,以加强高等医学院校师资队伍建设水平.
习近平关于人民健康重要论述具有深厚的理论基础、实践来源及现实条件.就其理论基础而言,承继于马克思主义经典作家的人民健康思想,厚植于中国共产党历代领导人的卫生健康理论,扬弃于中华传统健康文化;就其实践来源而言,传承于中国共产党以人为本的优良传统,扎根于中国共产党保障人民健康的伟大实践,总结于新时代人民健康工作的宝贵经验;就其现实条件而言,生成于人民健康事业的实际需要,致力于实现“两个一百年”的奋斗目标,升华于全球健康治理的道义担当.