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"订单式"人才培养模式以市场需求为导向,开创了一种开放式办学的新格局,因而备受高校一些实践性强的专业的青睐。老年服务与管理专业在实践教学活动方面一直存在一些问题,并制约了整个实践教学体系建设,"单"难订、实践活动效果不理想、校企合作浮于表面等问题都值得我们深度思考,提出完善订单式培养实践教学的工作思路。