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【摘 要】目的：了解大学生体重指数（BMI）和肺活量体重指数现状，为开展大学生体育卫生保健工作提供信息与指导。方法：回顾性分析2009年-2012年同济大学浙江学院新生入学体检的体重指数、肺活量及肺活量体质指数检测资料。结果：肺活量体重指数与不同BMI值之间的关系是：轻体重>正常体重>超重>肥胖，这说明轻体重和正常体重的身体机能明显好于超重和肥胖，BMI值与肺活量/体重指数呈显著性负相关。结论：超重或肥胖对大学生的肺功能产生较大的负面影响，高等院校应该加强体育锻炼和卫生保健工作，提高大学生身体素质。
【关键词】大学生；体重指数；肺活量体重指数； 相关性分析
【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）11-0646-01
随着生活水平的提高，人们的饮食结构和生活习惯也发生了很大的改变，我国青少年体重指数超标发生率呈逐年上升趋势，肥胖相关疾病的发生危险也显著上升。肺活量的测定对评价体质状况以及体育锻炼效果等均有实际意义[1]。为了解大学生体重指数与肺活量体重指数的影响，本人对同济大学浙江学院新生入学体检资料进行分析，以便为高校学生体育卫生保健工作提供参考信息
1 对象与方法
1.1 对象 选取在东栅街道社区卫生服务中心体检的同济大学浙江学院2009年～2012年入学新生，年龄17岁～21岁，体检总人数3162人，共中男生2341人，女生821人。
1.2 方法 依据《大学生体质健康标准》[2]，由医务人员对大学生进行身高、体重、肺活量测量。身高体重的测定采用RGZ-120-RT体重秤，肺活量测定应用高精度数显电子肺活量测试仪。
1.3 统计学处理 体检资料采用EpiData建立数据库，用Microsoft Excel2003软件对身高、体重、肺活量数据进行分析。测量结果以x±s表示，组间比较采用t检验，P<0.05为差别有统计学意义。
2 结果
2.1 男、女新生体重指数分布情况
根据《中国成人超重和肥胖症预防控制指南》[3]，将体检学生分为体重过低（BMI≤18.5）、正常体重（18.6≤BMI≤23.9）、超重（24≤BMI≤27.9）、肥胖（BMI≥28）四组，各组体检人数分别为687人（男395人、女292人）、1690人（男1207人、女483人）、530人（男492人、38人）、255人（247人、8人），超重和肥胖占16.7%和8.1%。见表1。
2.2 BMI与肺活量体重指数的关系
肺活量体重指数的性别差异 体检结果显示：肺活量体重指数轻体重组、正常体重组、超体重组男生均显著高于女生（P<0.001），肥胖组男生与女生无差异（P>0.O5）。男、女大学生肺活量随BMI增加而增长，肥胖组>超重组>正常体重组>轻体重组，肺活量体重指数随着BMI的增高而下降呈负相关性，轻体重组>正常体重组>超体重组>肥胖组。男、女生不同体重组间两两比较，差异均有统计学意义（P<0.01或P<0.05）。见表2、3。
3 结论
BMI是反映成人体重与身高，且是与身体成分密切相关、判断人体胖瘦程度的一项重要指标。肺活量可以反映肺的容积和肺的扩张能力，是评价人体呼吸系统机能的一个重要指标，肺活量的大小与体重、身高、胸围等因素有着密切的关系。肺活量指标是身体机能动态下的客观反映，能比较客观地评价人体肺功能的优劣和体育锻炼水平。肺活量体重指数=肺活量（毫升）/体重（公斤）。有研究表明大学生BMI升高至超重甚至肥胖时，可影响呼吸等生理功能，肌肉暴力及身体协调能力也降低[4]。
本次研究结果显示：肺活量体重指数轻体重组、正常体重组、超重组男生均显著高于女生（P<0.001）， 而肥胖组男生与女生无差异（P>0.O5），女生肺活量体重指数总体比男生偏低，符合正常男生与女生的差别。女生肺活量体重指数低于男生，可能与女生肺容量、呼吸系统功能低于男生有关。男、女大学生肺活量随BMI增加而增长，肺活量体重指数随着BMI的增高而下降呈负相关性，轻体重组>正常体重组>超体重组>肥胖组，男、女生不同体重组间两两比较，差异均有统计学意义（P<0.01或P<0.05），这与超重和肥胖可影响呼吸等生理功能相符。
针对本次调查，建议高校应进一步提高对体育卫生工作重要性的认识，切实坚持学校教育要树立“健康第一”的指导思想，开展多种形式的健康教育工作，使学生掌握自我保健知识，纠正不合理的生活方式，加强平衡膳食、提高合理营养的认识，养成科学、文明、卫生的生活方式。提高学生身体素质水平任重道远，应引起有关部门和学校的高度重视，积极采取有效措施，切实保证大学生的体育锻炼时间，增强大学生体育与健康意识，最大限度的开放运动场地，舒适化体育运动场馆，营造良好的锻炼氛围，养成体育生活化。提高大学生的体质健康水平是一个系统工程，需要各方面齐抓共管、群策群力[5]。
参考文献：
[1] 姜媛媛，王文成 某医科大学学生体质健康状况分析 [J]，中国学校卫生2012，33（10）1205-1206。
[2]教育部，国家体育总局学生体质健康标准研究课题組.学生体质健康标准（试行方案）解读（s）。北京：人民教育出版以，2002：6
[3] 中华人民共和国卫生部疾病控制司.中国成人超重和肥胖症预防控制指南[M] .北京：人民卫生出版社 2006 3
[4]吴新宇，付晓春.大学生体重指数与体质健康指标关系的研究[J].北京体育大学学报，2006，28（8），1087-1088、1093
[5]秦中梅.大学生体质健康现状与对策[J].西南师范大学学报，2009，34（2）：177-180
【关键词】大学生；体重指数；肺活量体重指数； 相关性分析
【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）11-0646-01
随着生活水平的提高，人们的饮食结构和生活习惯也发生了很大的改变，我国青少年体重指数超标发生率呈逐年上升趋势，肥胖相关疾病的发生危险也显著上升。肺活量的测定对评价体质状况以及体育锻炼效果等均有实际意义[1]。为了解大学生体重指数与肺活量体重指数的影响，本人对同济大学浙江学院新生入学体检资料进行分析，以便为高校学生体育卫生保健工作提供参考信息
1 对象与方法
1.1 对象 选取在东栅街道社区卫生服务中心体检的同济大学浙江学院2009年～2012年入学新生，年龄17岁～21岁，体检总人数3162人，共中男生2341人，女生821人。
1.2 方法 依据《大学生体质健康标准》[2]，由医务人员对大学生进行身高、体重、肺活量测量。身高体重的测定采用RGZ-120-RT体重秤，肺活量测定应用高精度数显电子肺活量测试仪。
1.3 统计学处理 体检资料采用EpiData建立数据库，用Microsoft Excel2003软件对身高、体重、肺活量数据进行分析。测量结果以x±s表示，组间比较采用t检验，P<0.05为差别有统计学意义。
2 结果
2.1 男、女新生体重指数分布情况
根据《中国成人超重和肥胖症预防控制指南》[3]，将体检学生分为体重过低（BMI≤18.5）、正常体重（18.6≤BMI≤23.9）、超重（24≤BMI≤27.9）、肥胖（BMI≥28）四组，各组体检人数分别为687人（男395人、女292人）、1690人（男1207人、女483人）、530人（男492人、38人）、255人（247人、8人），超重和肥胖占16.7%和8.1%。见表1。
2.2 BMI与肺活量体重指数的关系
肺活量体重指数的性别差异 体检结果显示：肺活量体重指数轻体重组、正常体重组、超体重组男生均显著高于女生（P<0.001），肥胖组男生与女生无差异（P>0.O5）。男、女大学生肺活量随BMI增加而增长，肥胖组>超重组>正常体重组>轻体重组，肺活量体重指数随着BMI的增高而下降呈负相关性，轻体重组>正常体重组>超体重组>肥胖组。男、女生不同体重组间两两比较，差异均有统计学意义（P<0.01或P<0.05）。见表2、3。
3 结论
BMI是反映成人体重与身高，且是与身体成分密切相关、判断人体胖瘦程度的一项重要指标。肺活量可以反映肺的容积和肺的扩张能力，是评价人体呼吸系统机能的一个重要指标，肺活量的大小与体重、身高、胸围等因素有着密切的关系。肺活量指标是身体机能动态下的客观反映，能比较客观地评价人体肺功能的优劣和体育锻炼水平。肺活量体重指数=肺活量（毫升）/体重（公斤）。有研究表明大学生BMI升高至超重甚至肥胖时，可影响呼吸等生理功能，肌肉暴力及身体协调能力也降低[4]。
本次研究结果显示：肺活量体重指数轻体重组、正常体重组、超重组男生均显著高于女生（P<0.001）， 而肥胖组男生与女生无差异（P>0.O5），女生肺活量体重指数总体比男生偏低，符合正常男生与女生的差别。女生肺活量体重指数低于男生，可能与女生肺容量、呼吸系统功能低于男生有关。男、女大学生肺活量随BMI增加而增长，肺活量体重指数随着BMI的增高而下降呈负相关性，轻体重组>正常体重组>超体重组>肥胖组，男、女生不同体重组间两两比较，差异均有统计学意义（P<0.01或P<0.05），这与超重和肥胖可影响呼吸等生理功能相符。
针对本次调查，建议高校应进一步提高对体育卫生工作重要性的认识，切实坚持学校教育要树立“健康第一”的指导思想，开展多种形式的健康教育工作，使学生掌握自我保健知识，纠正不合理的生活方式，加强平衡膳食、提高合理营养的认识，养成科学、文明、卫生的生活方式。提高学生身体素质水平任重道远，应引起有关部门和学校的高度重视，积极采取有效措施，切实保证大学生的体育锻炼时间，增强大学生体育与健康意识，最大限度的开放运动场地，舒适化体育运动场馆，营造良好的锻炼氛围，养成体育生活化。提高大学生的体质健康水平是一个系统工程，需要各方面齐抓共管、群策群力[5]。
参考文献：
[1] 姜媛媛，王文成 某医科大学学生体质健康状况分析 [J]，中国学校卫生2012，33（10）1205-1206。
[2]教育部，国家体育总局学生体质健康标准研究课题組.学生体质健康标准（试行方案）解读（s）。北京：人民教育出版以，2002：6
[3] 中华人民共和国卫生部疾病控制司.中国成人超重和肥胖症预防控制指南[M] .北京：人民卫生出版社 2006 3
[4]吴新宇，付晓春.大学生体重指数与体质健康指标关系的研究[J].北京体育大学学报，2006，28（8），1087-1088、1093
[5]秦中梅.大学生体质健康现状与对策[J].西南师范大学学报，2009，34（2）：177-180