如何营造体育课中的和谐气氛

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  1.引言 全文查看链接
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摘 要: 本文通过查阅文献资料法、访问法等科研方法,对现阶段高校体育教学中如何渗透思想政治教育工作进行了分析,总结了在五种情形下如何渗透思想政治教育工作。  关键词: 高校体育教育 渗透 思想政治教育    高校体育教育是我国高等教育的重要组成部分,在体育教育的过程中,高校不仅仅要重视培养教师思想政治教育方面的修养,更要注重体育教育对大学生思想政治方面的影响。在高校体育教学中,我们可以通过体育课堂
自中国加入“WTO”以来,英语在我国更加受到重视,外语教学的目的也越来越突出,即培养学生的英语交际能力。我们看到英语教师在课堂上希望学生能够在理解的基础上多说、多用英语;希望通过课堂教学激励学生初步运用英语交流思想,创造性地使用英语。  可是,我们从教学实践也能看到,并不是所有有此心愿的教师都能达到目的。本文从如何优化初中英语课堂教学方法进行探讨。  一、初中英语教学目的及课堂教学中存在的问题  
《初中英语课程标准》强调在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观上让学生得到全面发展,突出学生个性的发展,倡导体验与参与的教学模式。现行的初中英语教材充分体现了课标的要求,通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和初步运用英语交际的能力,坚持听说领先、读写跟上的原则。要教好新教材必须更新观念,改进教学方法,变原来封闭式沉闷的课堂教学为生动活泼的开放的课堂教学,使学生产生学习的兴趣,他们才
兴趣是最好的老师,“良好的开端是成功的一半”。好的开头是激起求知欲和学习兴趣的源泉,是让课堂活跃起来的前奏,它影响着一堂课的成败,针对学生实际和教学内容,利用情景教学,创设各种教学情景,渲染气氛,引起学生的情感共鸣。在初中英语教学中,只有激发学生学习英语的兴趣,才能调动其主观能动性,才能向学好英语迈进,提高英语教学的效果。  兴趣既然如此重要,那么如何才能激发学生学习英语的兴趣呢?  一、应该建立
摘 要: 在高校教育教学工作中,许多教师感觉到学生的学习兴趣不够浓厚,教学过程单调枯燥,教学空间过于狭隘,教学成效提升不快。要想解决当前高校体育教学工作存在的这些问题,关键在于教师教育教学理念的创新。教师要立足于当前的高等教育培养目标和学生的身心发展特点,有针对性地开展教育教学改革,不断优化教学过程,组织更加科学、全面、素质化的体育教学活动,为学生的健康成长发挥积极作用。  关键词: 高校体育教学
摘 要: 本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计等研究方法,对湖北师范学院体育舞蹈公共课的现状进行了调查,并针对存在的问题,提出相应的对策,力求为今后我院体育舞蹈运动的发展和深化体育教学改革提供理论依据。  关键词: 体育舞蹈公共课 现状 对策    1.引言  体育舞蹈是当代大学体育教学的一个新兴项目,它集体育、音乐、舞蹈于一体,作为一种艺术形式,它不但具有独特的观赏性,而且具有强
书面表达作为考查语言听、说、读、写四种能力之一——“写”的能力的一种形式,越来越受重视,而我们的学生则对该题型十分恐惧,在考试中得分率相当低。总结他们在书面表达中存在的问题便会发现,尽管他们所犯的错误品种繁多,如:单词错拼、标点符号错用、词类误用等,但最集中的或者说最归根结底的是由于不明确英汉语言差异而导致的语法方面和习惯表达方面的错误,写出了汉语式的英语。例如:  1.板浦昨天下了一场大雨:Ba
摘 要: 本文就衡水市区中学大课间活动的场地器材和组织管理的现状进行分析,并针对存在的问题提出意见与建议,旨在为衡水市区大课间活动合理有效地开展提供参考。  关键词: 衡水市区 中学大课间活动 制约因素    上世纪末党中央针对中小学生课业繁重、锻炼时间减少而导致的身体素质下降的问题,明确提出学校体育要树立“健康第一”的指导思想,要求保证每个学生每天一小时的体育锻炼时间。针对这一要求,有关专家提出