末端回肠组蛋白脱乙酰基酶3表达与肥胖以及肠道菌群关系的初步探索

来源 :胃肠病学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lihai_feng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
背景:表达于肝脏、肌肉和脂肪组织中的组蛋白脱乙酰基酶3(HDAC3)与脂肪代谢密切相关;而肠上皮细胞中的HDAC3可调节宿主与肠道菌群之间的相互作用,维持肠道内环境稳态。目的:探讨末端回肠HDAC3表达与肥胖以及肠道菌群的关系。方法:8只6周龄SPF C57BL/6小鼠和8只6周龄无菌C57BL/6小鼠分别随机分为普通饮食组和高脂饮食组,予喂饲相应饲料5周,每周记录体质量变化。获取末端回肠组织,以免疫组化染色和realtime PCR检测HDAC3蛋白和mRNA表达。结果:与SPF普通饮食组相比,SPF高
其他文献
“第二届华裔老人国际研讨会”于10月23日至25日在上海召开,此次会议由上海市老龄科学研究中心、美国海华老年研究协会共同主办,上海市老年学学会、香港大学老年研究中心、上海
近年来计划生育流动人口管理工作虽有所改进,但重管理、轻服务的观念仍占主导地位。限制性手段多于服务性、疏导性举措。而事实证明,传统的行政经济处罚手段已经不能适应形势的
背景:结肠镜检查是确定下消化道出血(LGIB)原因的重要手段。结肠镜检查前须行肠道准备,但常规肠道准备可能诱发、加重出血,因此对LGIB患者安全、有效地进行肠道准备是临床需
数学课程标准指出:数学教学是数学活动的教学. 教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境. 要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学. 因此,我们要把数学知识的学习与生活相结合,让学生感到数学知识就在我们身边,增强数学知识的应用意识. 那么,在教学实践中,我们该如何去做呢?  一、联系生活,感受数学  我们的生活中到处都是数学,如果我们给学生们
背景:多种引流方式可用于临床治疗胆管梗阻疾病,其中内镜下胆管引流术的应用逐渐增多。目的:比较内镜下不同胆管引流方式治疗胆管梗阻疾病的效果、并发症等。方法:选取2012年
高中数学教材中有许多数学概念和数学公式都具有一定的几何意义,在历年的高考中都有体现,如果能在学习中结合图形恰当地运用,会起到意想不到的效果.  一、两点斜率公式 k= y2-y1 x2-x1 ,x2≠x1  两点斜率公式适用于两点连线不垂直x轴的一切直线,它形式简洁,便于记忆,多数学生只是用来求直线的斜率而对公式的几何意义不清楚,不会应用.  例1 已知实数x,y满足y=2x 1,且x≤2,y≥-
审计质量历来是资本市场关注的焦点。提高审计质量的一个前提是需要明确影响审计质量的因素。本文借鉴Gol d-man&Barl ey(1974)对审计职业独立性的评价理论、Chung&kal l apur(200